評估和成績表
評估和成績表
百卉採取全面的評估和報告方法，旨在支持學生的成長而不會為學生產生過度壓力。我們的評估策略與英國課程一致，並經過精心設計以建立清晰的基準，從而為學生量身定制學習路徑。在整個學年中，我們會提供三份詳細的成績表，並舉行兩次家長教師會議，以確保持續與家長溝通學生的學習進度。
創新的評估實踐
百卉超越了傳統的評估方法，創造了一個培養創意和批判性思考的學習環境:
- 基於表現的評估:我們的學生通過演講、辯論和專題等各種形式來展示他們的學習成果。這種方法讓他們能在模擬真實世界的場景中展示他們的知識和技能，突出了他們應用學習的能力和創造力。
- 同儕評審與回饋:學生定期參與同儕評審環節，學生相互提供和接受建設性的回饋。這個過程不僅提高了他們的批判性思考技能，而且培養了協作學習環境，提供多種視角並促進對學科的更深刻理解。
作品集:學生會建立涵蓋其作品和發展歷程的電子作品集。這些檔案不僅是作業的匯總，而且是他們學術旅程的精選自我反思，展示了成長過程，並培養他們對學習的成就感和自主意識。
成績表結構
我們的成績表內容全面，涵蓋以下幾個關鍵部分：
- 學術部分評估基礎科目的整體表現，突出知識上的成就以及他們對學習的努力、參與和態度。
- 技能掌控成績表顯示學生為未來做好準備所需的關鍵能力的掌握情況。我們分析學生在應用學習計畫中所培養的不同能力的進度。成績表展示出學習過程、學生自主性和將知識應用於現實世界情境的重要性。
- 導師評語提供個人和道德發展的個人化回饋，評估學生與我們核心價值 (創造力、平衡、貢獻和原則) 的一致性。
這種多方面的評估方法確保每個學生都能獲得個人化、有意義的回饋，以支持他們的學業和個人成長。
評估內容專注於進步空間，而非壓力的來源
百卉將評估視為成長的工具，而非壓力的來源。我們提供定期、針對性的回饋，幫助學生認識到自己的優勢和需要改進的方面。這個持續進行的過程使學生能為自己設定切實可行的目標，營造一種具支持性的氛圍，鼓勵他們勇於嘗試、敢於冒險並從經驗中學習。
我們的老師致力營造一個學生感到舒適的環境，鼓勵他們探索新想法和方法，而不怕失敗。通過整合傳統和創新的評估實踐，我們提供學生學習的全面概述，促進持續進步並培養終身學習的熱愛。